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中國時報【(鄭心芸)】

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【記者郭襄陽台北報導】相隔近90年,望嘉部落男女祖先盼回部落的想望, 15日在文化部的見證下,在臺灣大學實現了!文化部與國立臺灣大學共同舉行「2016年臺大國寶傳承與護衛活動─排灣族阿盧夫岸舊社(望嘉部落)佳邏夫岸頭目家雙面石雕祖先柱國寶結盟計畫」,由文化部鄭麗君部長及臺大郭鴻基教務長共同見證,臺灣大學人類學博物館與望嘉部落頭目家共同舉辦結拜、命名及迎靈儀式,臺大文學院陳弱水院長代表博物館與望嘉部落結拜為兄弟,並以上百名排灣族人的傳統圍舞慶祝。

鄭麗君部長表示,排灣族結拜、命名及迎靈儀式,重新建立博物館藏品、古物來源部落及文化主管機關的連結關係,更是整合有形文化資產與無形文化資產保存之典範案例。

這件古物「排灣族阿盧夫岸(望嘉舊社)佳邏夫岸頭目(馬扎扎依藍)家雙面祖先像石雕柱」,是1929年臺北帝國大學移川子之藏教授在望嘉舊社(現為春日鄉歸崇村)田野調查時發現,獲得望嘉部落佳邏夫岸家女頭目玖柏蘭恩(Djupelan)和官府同意移至臺大保存,目前典藏於人類學博物館,經文化部於104年5月1日公告指定為國寶。

自1929年後,族人從此未再見過祖先石雕像,相關記憶也逐漸流失。去年文化部(文化資產局)與臺大人類學博物館老師與同仁到屏東縣國寶來源地春日鄉歸崇村開路尋根、實地測繪舊社後,激盪起排灣族人許多討論和迴響,今年再進行部落訪談時,望嘉部落族人多位表示夢見男女祖先要回部落的想望,族人強烈期待能將祖先迎回部落,尋回失落的記憶和強化部落認同。博物館與部落進行密集討論後,決定由部落重新複製雙面祖先像石雕柱並迎回男女祖先,而原件國寶古物留在臺大博物館內長久維護保存,雙方則透過傳統排灣結拜儀式,建立新夥伴關係。

文化部期待本次結盟活動以國寶古物為媒介,能夠深根部落文化、培植臺灣文化厚度,讓國寶古物的靈魂和生命力得以返回部落,強化社群凝聚力和原住民族文化傳承發展能量,並讓大眾更對於多元文化的理解與尊重。2016/10/15

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者許秩維台北4日電)為減少產學落差、解決護理人力不足等問題,國北護和5所醫院、6所五專護理科合推產學攜手計畫,整合醫院臨床訓練和二技課程,讓學生可兼顧工作、訓練和升學。

台北護理健康大學校長謝楠楨表示,醫院為了解決新進護理人員在照顧病人上的適應困難和增加留任率,因此推動「NPGY」專業訓練課程,但推動訓練以後,醫院仍會抱怨學校沒把學生教好,學校端也認為醫院沒有配合,因此國北護希望邀五專和醫院一起討論合作。

為了減少學用落差,謝楠楨指出,目前已邀5所醫院、6所五專護理科一起推動「5+2護理產學攜手合作教學計畫」,整合五專、二技和醫院,由學校和醫院共同設計護理人員的課程,並整合醫院內部臨床訓練,當五專學生畢業後,就可以進入醫院工作,同時還可以到二技繼續進修。

謝楠楨表示,很秒殺多五專畢業的護理人員還是希望能升學,但很難同時兼顧要工作和進修,加上還有醫院安排的訓練,導致很多學生會休學,但透過「5+2」計畫,整合二技課程和醫院訓練,醫院也會給學生公假去上課,讓學生可以事半功倍,兼顧工作、課業和醫院訓練。

105學年護理產學攜手計畫已招收50名學生,謝楠楨表示,這些學生目前是專五,明年畢業後將進醫院工作,同時到二技上課,學校和醫院也會將課程和訓練進行同步調整,未來希望將這個創新教學模式分享給更多學校,目前已有不少學校和醫院表達加入意願,未來不排除擴大規模。

振興醫院護理部主任孫吉珍指出,很多五專學生都先升學,沒有馬上就業,但在護理領域,就業比唸書更重要,才能讓所學應用在臨床上,透過護理產學攜手計畫,優秀五專生畢業後能有工作,同時還能進修,且課程設計可以搭配臨床訓練,促進真正的產學合作,也讓產學百分百接軌。

孫吉珍指出,護理產學攜手計畫讓學生、學校和醫院三贏,學生可以兼顧工作和課業,五專可幫助學生就業和升學,北護可招收到優秀學生,醫院護理人力也能無縫接軌,如果五專加二技直接念7年,雖然有實習,卻因時數限制和其他考量,包括抽血等臨床工作未必能參與,但參加產學攜手計畫就是全職護士,可實際從事臨床工作,增加實務經驗。1051004

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